CENFORSOC a.s.b.l.

Créée fin des années 1970 à l’initiative de la Régionale FGTB Charleroi Sud Hainaut, CENFORSOC est reconnue sur base du décret de 1976 sur l’Éducation Permanente des adultes comme régionale d’Éducation Permanente dépendante du Centre d’Éducation Populaire André GENOT (CEPAG). Sa mission consiste dès lors, sur l’ensemble du territoire de l’arrondissement judiciaire de Charleroi, dans une perspective d’égalité et de progrès social, en vue de construire une société plus juste, plus démocratique et plus solidaire :

● à assurer aux adultes et aux travailleurs la préparation et la formation nécessaires à leur participation citoyenne à la vie sociale, économique et culturelle de leur région ;

● à mettre les travailleurs et leur famille en situation de connaître leur environnement politique et d’analyser leurs conditions de vie, ainsi que de réaliser des actions qui soient propres à transformer leur milieu de vie et de travail ;

● à favoriser les rencontres entre les cultures par le développement d’une citoyenneté active et d’une démocratie culturelle ;

● à favoriser et à développer, dans le chef des citoyens de tous âges, une prise de conscience et une connaissance critique des réalités de la société, une capacité d’analyse, de choix, d’action et d’évaluation ainsi que des attitudes de responsabilité et de participation active à la vie sociale, économique, culturelle et politique ;

● à participer au développement  ou soutenir des initiatives d’entreprises dans le secteur de l’économie sociale.

L’association se propose d’atteindre ses buts en réalisant et en organisant de manière principale, seule ou en partenariat avec d’autres associations ou acteurs sociaux, entre autres les activités suivantes :

● des actions et des programmes d’éducation tels des débats, des réunions conférences, des formations de base ou toutes activités de nature culturelle, en vue de permettre l’exercice de la citoyenneté active et participative, dans une perspective d’émancipation, d’égalité des droits, de progrès social, d’évolution des comportements et des mentalités, d’intégration et de responsabilité des citoyens, en particulier du public populaire ;

● la formation d’animateurs, de formateurs et d’acteurs associatifs, au besoin en partenariat avec d’autres acteurs associatifs, ainsi que la mise en place de programmes de formation ou de cycles de stages, s’inscrivant d’une part dans la recherche conceptuelle des enjeux sociétaux, et d’autre part, dans la mise en application méthodologique de ces concepts pour des interventions en éducation citoyenne ;

● l’organisation la promotion et la gestion de centres de formation ;

● la réalisation et la production d’analyses, d’études critiques ainsi que de recherches relatives aux événements et aux enjeux socio-économiques, culturels ou politiques de thématiques de société dans une perspective de diffusion, d’information et se sensibilisation des citoyens - particulièrement du public populaire - par le biais d’outils pédagogiques, d’animations, de rencontres de proximité, de sites Internet, de bulletins de liaison ou de tous autres canaux de communication.

(Extrait des statuts de l’ASBL)